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【读、写、讲、用】艺术与传媒系 “读、写、讲、用”第三阶段

发布时间:2019-04-01来源: 作者:
 
 

  为全面贯彻全国全省高校思想政治工作会议精神,深入开展培育和践行社会主义核心价值观工作,狠抓“读、写、讲、用”四个环节,在学生中广泛开展弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化学习活动,努力打造“四维一体”的文化育人格局。艺术与传媒系在新学期迎来了“读、写、讲、用”活动的第三个阶段。这个阶段主要是学习了解马克思主义,着重学习习近平总书记重要讲话,毛泽东经典著作,邓小平、江泽民、胡锦涛经典著作。通过这个阶段的学习同学们也在原先对马克思主义了解的基础上有了更加深刻的认识,对现如今习近平总书记提出的关于青年学生成长成才、“实现中华民族伟大复兴的中国梦”、关于“文化自信”、以及理想信念等问题都有了深刻的认识了解。
活动形式

  “读”,利用每周三、周五早自习,阅读、朗读、诵读校训、校风、校园口号等学院文化文本,中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化经典,熟知这些文化经典内涵。同学们通过阅读学习习近平总书记提出的四篇论述,更加领会到了国家对青年群体培养的重视。

  “写”,利用周三、周五晚自习或其他课余时间抄写文化经典内容、撰写学习心得,加深理解。同学们在摘抄学习习总书记的论述以后,也写下自己的心得,通过这次学习,同学们也是收获颇丰,同时大家对待自己的梦想也更加坚定了,每一个小梦想汇聚在一起也便成就了中国梦。

  “讲”,通过主题班会、团活等形式交流学习体会,升华思想认识。同学们在学习马克思主义和中国化马克思主义之后,通过上台演讲的方式与同学们分享自己在这个阶段的所学。学习了习总书记的重要讲话的内容以后,也充分的认识到国家对青年群体的重视以及关怀!

  “用”,学以致用,将文化经典中蕴含的科学理论、价值理念、道德指向内化为心中的价值观念,外化为日常行为。同学们通过实际行动来展现自己学习到的内容,通过不断地拼搏来造就中国梦!

  叶圣陶老先生曾说过“听是用耳朵读,说是用嘴巴写,读是用眼睛听,写是用笔头说”。

  我们不应该把学习当成一种任务,而是把学习当成一种心灵之旅,当成一种和古之先贤、智者名士进行跨越时空的对话、交流的过程,当成一种消除疲惫,洗去烦恼的精神升华的过程。

  (艺术与传媒系记者站    图/文        宣传部    编辑)